L’Université Hébraïque de Jérusalem, première université d’Israël, héberge une communauté diversifiée de près de 28 000 enseignants, étudiants et membres du personnel. Cette communauté englobe des Israéliens, des Palestiniens et des individus de diverses confessions et origines. La direction de l’Université est fermement convaincue que la diversité constitue un élément crucial pour atteindre l’excellence académique et libérer le plein potentiel de la société israélienne. Au cours de la décennie écoulée, l’Université a réalisé d’importants progrès en élargissant l’accès à l’enseignement supérieur pour des groupes sous-représentés, en favorisant la diversité au sein du corps professoral, et en instaurant un environnement où chaque individu de la communauté peut se sentir pleinement intégré.
Les événements tragiques du 7 octobre et leurs conséquences ont ébranlé la société israélienne, affectant également la dynamique au sein de notre Université. Les pertes humaines, les blessures, les captivités, les pertes de foyers et de moyens de subsistance ont laissé des cicatrices physiques et émotionnelles. Alors que le pays est en proie à la division, nous, à l’Université Hébraïque de Jérusalem, considérons notre rôle essentiel dans la reconstruction des relations et la création d’un environnement où chacun se sente en sécurité et inclus.
Niveau 1 : Politique et prise de décision universitaire
Notre plan d’action s’étend sur plusieurs niveaux, commençant par une refonte des politiques universitaires. Une instance consultative diversifiée sera créée pour établir les règles du jeu, clarifier les valeurs partagées et définir les limites du discours acceptable. En parallèle, des forums de discussion et des formations en ligne seront instaurés pour favoriser un dialogue ouvert et éclairé.
Niveau 2 : Recherche et meilleures pratiques de l’intérieur et de l’extérieur d’Israël
Le deuxième niveau met l’accent sur la recherche et l’apprentissage des meilleures pratiques, en tirant des leçons d’expériences similaires dans d’autres universités et organisations à travers le monde. Nous mobiliserons nos forces en recherche pour examiner la manière dont d’autres ont surmonté les tensions intercommunautaires et examinerons également nos propres initiatives, devenant ainsi une institution apprenante.
Niveau 3 : Formation du personnel académique et administratif et interventions
Le troisième niveau s’attaque à la formation du personnel académique et administratif, car la compréhension des dynamiques intergroupes et la facilitation de discussions ouvertes nécessitent des compétences spécifiques. Des ateliers ciblés, des discussions en groupe et un soutien continu seront mis en place pour favoriser la compréhension et la sensibilité nécessaires.
Niveau 4 : Enseignement et expérience étudiante
Le quatrième niveau s’adresse directement aux étudiants, qui sont l’avenir de notre société. Des cours fondamentaux sur des sujets cruciaux liés à la société partagée seront introduits, avec des discussions en petits groupes. Les étudiants seront encouragés à collaborer sur des projets académiques, renforçant ainsi les relations intercommunautaires.
Niveau 5 : Culture et communauté
Enfin, le cinquième niveau souligne l’importance de la culture et de la communauté. Des événements culturels représentant toutes les facettes de notre diversité seront organisés, et les festivités de toutes les communautés seront respectées. Des initiatives telles qu’un ensemble musical multiculturel et un projet de théâtre multiculturel seront soutenues pour célébrer notre richesse culturelle commune.
L’Université Hébraïque de Jérusalem s’engage à être un phare de réconciliation et de coexistence. En unissant nos forces à travers la réflexion, la recherche, la formation et l’engagement communautaire, nous aspirons à reconstruire la confiance, à apaiser les tensions et à montrer la voie vers une société partagée. Car ce qui se passe ici influencera non seulement nos étudiants, mais aussi l’avenir de tout Israël.